沉默105°C的热爱:表面吐槽,实则深爱

黑粉头子历史兴趣小组是一个由九年级3班同学自发形成的课堂学习共同体,命名源自王同学幽默自称的"黑粉头子"身份,寓意着"表面吐槽、实则深爱"的独特班级文化。小组成员虽以"沉默105°C"著称,却在内敛中蕴藏着对历史的专注与热情。

我们以兰老师的创意课堂为舞台,在改编战歌的旋律中、在周测趣题的互动里,用"睡着后傻笑着抬头"的执着、"勇敢做自己的哑巴"的坚定,默契守护着历史课的另类温度。

这里不追捧偶像,只真诚追随知识;不轻易发言,却从未停止思考——因为我们相信,安静的表象之下,终会沉淀出105°C的热爱。

起源与理念

本小组源于2025年8月,历史老师兰老师以"低薪idol"自称,用麦克风激情授课,却面对我们班的沉默与睡意。为激发兴趣,兰老师于2025年9月改编歌曲《热爱105°C的你》为《沉默105°C的你》,成为我们的历史课战歌。小组由此诞生,以"黑粉头子"自嘲,实则凝聚了对历史的深层次热情。

我们坚信,学术不在于喧嚣,而在于沉淀。在兰老师的引导下,我们以安静的方式探索历史,用思考代替发言,用行动证明热爱。

关键事件时间线

2025年8月:理念的萌芽

事件: "低薪idol"登场与课堂沉默现象的形成。
细节:

兰老师于新学期伊始,手持麦克风,以"低薪idol"自称,试图以热情点燃历史课堂。然而,九年级3班以其特有的"内敛"作为回应,形成了"你激情开麦,我静默沉思"的课堂初态。这一反差,奠定了小组诞生的基础。

2025年9月:战歌的诞生

事件: 改编歌曲《沉默105°C的你》并确立为历史课战歌。
细节:

面对"睡倒一大片"的"严峻形势",兰老师创造性改编歌词,以"超级偶像的笑容都没你的蔫"、"勇敢做自己的哑巴"等词句,精准刻画并幽默接纳了班级的课堂状态。此曲迅速成为3班历史课的标志,象征着我们在沉默中对知识另类而执着的追求。

2025年11月:奋斗与转机

事件一: 不懈努力与扩大的分差

第一次月考后,为缩小与1班的微小分差,兰老师加大了在我班的辅导力度。然而,第二次月考结果证明,学术进步的道路并非线性,努力与结果之间的戏剧性反差,成为了我们集体记忆中有趣的一笔。

事件二: "黑转粉"的技术献礼

针对学校大屏电脑频繁弹出通知的顽疾,自称"黑粉头子"的王同学成功破解并编制了《让电脑不再响的秘籍》教程单。兰老师如获至宝,将此方案推广至年级,并引发了班主任的"羡慕嫉妒"。此事被戏称为"黑粉头子的技术性转粉",体现了小组成员表面吐槽、实则默默支持的核心理念。

事件三: 深夜的坚守

11月18日深夜23:26,兰老师坚持至最后一节历史自习,入班进行额外辅导。这一事件无声地诠释了师者的责任与我们对学术的坚持,成为了小组精神中关于"守护"与"陪伴"的生动注脚。

2025年11月底:身份的官方认可

事件: "黑粉头子历史兴趣小组"被正式写入周测题目情境。
细节:

在一次周测的选择题中,出现了以"黑粉头子历史兴趣小组"为背景的题干。此举引发了全班同学的"会心一笑",标志着我们这一自发形成的共同体获得了课堂语境下的"官方认证",小组文化从隐性走向显性。

小组战歌

super idol的笑容都没你的蔫

八月正午的阳光都没你"内敛"

热爱105°C的你

滴滴沉默的历史课

你不知道你有多可爱

睡着后会傻笑着再抬起头

你从来不轻易发言

对沉默的执着一直不曾更改

很窝心 当你对我说

不会 别讲了

放手 让我困

勇敢做自己的哑巴

那坚定的模样

核心成员

王同学

前电教委员,自称"黑粉头子",小组发起人之一,活跃于课堂互动,代表"表面黑粉,实则铁粉"的精神。

康同学

九年级1班黑粉头子历史兴趣小组的黑粉头子,以沉默中的执着参与历史学习。

兰老师

历史教师,以"低薪idol"形象激发学生兴趣,用创意教学守护课堂温度。

加入我们

本小组仅对九年级3班开放,但欢迎通过历史课参与互动。如有兴趣,可联系班级电教或兰老师。

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